Flere og flere lande følger Unescos anbefalinger om mobiltelefoner i skolerne.

Nu følger New Zealand efter en række andre nationer og vil forbyde mobiltelefoner i skoletiden.

Det siger New Zealands nyvalgte konservative premierminister, Christopher Luxon, fredag ifølge nyhedsbureauet AFP.

Christopher Luxon har lovet, at han vil forbyde mobiltelefonerne i løbet af hans første 100 dage som premierminister.

– “Vi kommer til at forbyde telefoner i skoler i hele New Zealand. Vi vil have, at vores elever skal lære, og at vores lærere skal undervise,” siger han til ifølge Ritzau til AFP.

Christopher Luxons regering er endnu kun en uges tid gammel og premierministeren mener, at forbuddet vil stoppe forstyrrende opførsel og hjælpe eleverne med at fokusere.

Flere og flere vil stoppe mobiltelefonerne

Lande som England, Frankrig, Italien, Holland og Portugal er i fuld sving med, at stoppe mobiltelefoner inden de når skolegården.

Således satte England i begyndelsen af oktober gang i en proces, hvor landets undervisningsministerium vil vejlede skoler og støtte skoleledere i at implementere et forbud mod mobiltelefoner i skoletiden. Formålet er at “håndtere forstyrrende adfærd og onlinemobning og samtidig øge opmærksomheden i undervisningen” – altså de samme argumenter som Christopher Luxon bruger i sit forbud.

Mette F.: Vi skal passe på vores børn og unge

Statsminister Mette Frederiksen (S) står også klar med restriktioner i de danske skoler. I maj sagde hun i en spørgetime i Folketinget, at vi alle har et ansvar, og understregede:

– “Skal vi regulere? Ja. Skal vi passe på vores børn og unge? Ja. Skal vi have skærmene meget mere ud af skolen? Ja. Skulle de aldrig nogensinde have været inde i vuggestuen og børnehaven? Nej.”

Skolernes valg

I Danmark er det op til den enkelte skole, at holde mobiltelefonerne væk fra eleverne. Den mulighed har blandt andet en række skoler i Kalundborg grebet, heriblandt Hvidebækskolen, hvor eleverne i over et år ikke har haft adgang til deres mobiltelefoner i skoletiden.

Skolens ledelse har ifølge TV 2 Øst ganske simpelt besluttet, at skolen skal være mobilfri, fordi de oplevede, at telefonerne fyldte så meget, at eleverne sad bøjet over mobiltelefonerne i frikvartererne.

Ifølge en rapport fra FN-organisationen Unesco, som kommer med anbefalinger inden for blandt andet uddannelse, betyder for meget tid med telefonerne en reduktion i evnen til læring. I rapporten fra Unesco står der desuden, at meget skærmtid kan have en negativ effekt på børns følelsesmæssige stabilitet.

Mere til historien

Fra årsskiftet bliver det i Holland nærmest forbudt med mobiltelefoner, tablets og smartwatches i klasseværelserne. Læs mere om det her